Дистанционное обучение
|
Номер урока |
Тема |
ссылка |
|||||||||
|
1 |
|
|
|||||||||
|
2 |
|
|
|||||||||
|
3 |
|
|
|||||||||
|
4 |
|
|
|||||||||
|
5 |
|
|
|||||||||
|
6 |
|
|
|||||||||
|
7 |
|
|
|||||||||
|
8 |
|
|
|||||||||
|
9 |
|
|
|||||||||
|
10 |
|
|
|||||||||
|
11 |
|
|
|||||||||
|
12 |
|
|
|||||||||
|
13 |
|
|
|||||||||
|
14 |
|
||||||||||
|
15 |
|
|
|||||||||
|
16 |
|
|
|||||||||
|
17 |
|
|
|||||||||
|
18 |
|
|
|||||||||
|
19 |
|
|
|||||||||
|
20 |
"Птицы. Внутреннее строение
|
||||||||||
|
21 |
"
внешнее и внутреннее строение млекопитающих"
|
|
|||||||||
|
22 |
.Происхождение и разнообразие млекопитающих Посмотреть по ссылкам видеофрагменты. Кратко заполнить таблицу
|
|
|||||||||
|
23 |
4. Экологические группы млекопитающих. Значение млекопитающих
для человека. |
|
|||||||||
|
24 |
|
|
|||||||||
|
25 |
|
|
|||||||||
|
26 |
|
|
|||||||||
|
27 |
|
|
|||||||||
|
28 |
|
|
|||||||||
|
29 |
|
|
|||||||||
|
30 |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий